¿Cuál es la diferencia entre la Línea de Base y el Diagnostico de nuestro proyecto?

Hace poco culminamos el segundo tramo de nuestro viaje de aprendizaje explorando sistemas de monitoreo.

Y para emprender el tercer tramo de viaje de aprendizaje, hace unos días abrimos una encuesta para recolectar sus sugerencias y así crear el contenido en comunidad. El segundo tema más votado por ustedes fue … 🥁… : La diferencia entre la Línea de Base y el Diagnóstico de nuestro proyecto proyecto, así que abróchense el cinturón , pónganse cómodos en sus asientos 💺 y empecemos 🛫.

Para explicar la diferencia entre una línea de base y un diagnóstico vamos a imaginar que amanecemos con una dolencia y que vamos al médico para tratarla.

Cuando llegamos al consultorio el médico nos pregunta acerca de la dolencia y sus síntomas y nos ausculta en la zona del dolor. Pero, si al doctor aún le quedan dudas, nos mandará a hacer exámenes médicos y nos dirá que regresemos con los resultados.

Toda esta medición que lleva a cabo el doctor es un proceso de exploración, inmersión y descubrimiento para testear una hipótesis de trabajo del origen de nuestra dolencia y diseñar un tratamiento acorde los resultados. A todo este viaje exploratorio lo vamos a llamar diagnóstico.

Entonces, el diagnóstico mide un conjunto abierto de variables para identificar el origen del dolor o problema que nos aqueja y disenar un tratamiento o solución.

Al igual que en nuestra visita al médico, el diagnóstico en nuestro proyecto social consiste en la inmersión de nuestro equipo en el problema para identificar el origen de la necesidad o el problema que queremos resolver. Para luego utilizar esta información en el diseño de la solución que trate el dolor.

El diagnóstico es un insumo para el diseño de nuestra solución.

Ahora, regresemos al consultorio. Una vez que el doctor diseña el tratamiento, lo siguiente es implementarlo y medir su desempeño. Para este objetivo, el médico puede solictar la medición del nivel de las variables-resultado que queremos cambiar con el tratamiento antes de su aplicación para posteriormente poder verificar si estos han cambiado o no. Esta medición de los indicadores-resultados ex-ante a la aplicación del tratamiento se denomina línea de base o basal.

Entonces, la línea de base mide un conjunto cerrado de variables-resultados con el objetivo de medir el desempeño del tratamiento o solución.

La línea de base es una medición de un conjunto de variables-resultado del diseño de nuestra solución antes de su ejecución.

Mientras que el diagnóstico es de carácter inmersivo-exploratorio y se realiza con el objetivo de diseñar nuestra solución, la línea de base es de carácter verificatorio para la medición de los resultados de nuestra solución.

Este gráfico de línea de tiempo puede ayudar a entender la lógica -temporal

Diagrama 1: ¿Dónde está el diagnóstico y la línea de base en el viaje de nuestro proyecto?

Ahora, ¿es posible que los indicadores de la línea de base sean los mismos que los del diagnóstico?

Si. Y esta es la fuente de confusión.

Las variables y los valores de las mediciones de la línea de base y el diagnóstico pueden ser los mismos, pero la intencionalidad o los objetivos de cada una de ellas son distintos. El diagnóstico tiene fines exploratorios para el diseño de la solución y la línea de base tiene fines verificatorios para medir el desempeño de la solución.

Pero, además hay otras diferencias relevantes.

  1. La línea de base no solo incluye variables-resultados. Dado que la basal sirve para verificar el desempeño de nuestra solución, entonces también incluye variables-productos y variables-entorno para medir la implementación y entrega de nuestra solución, los riesgos y la validez de supuestos de nuestra Teoría del Cambio.
  2. La metodología y la herramienta de medición de la línea de base deben ser previamente validadas y estandarizadas con el objetivo de generar de información confiable. Al momento de medir el desempeño de nuestra solución con la diferencia entre la línea de base, la línea intermedia y la línea de salida de nuestro proyecto, debemos garantizar que las tres mediciones se realizaron con el mismo protocolo y las herramientas para que los resultados sean comparables y válidos.

Voila! Así aterrizamos 🛬 este tercer tramo de nuestro viaje de aprendizaje.

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